光绪皇帝是怎么变成结巴的?他经历了什么事情
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很多人都不了解光绪皇帝的事情,接下来跟着小编一起欣赏。
作为与同治一样的“载”字辈,光绪被慈禧选中做了同治帝的继承人算是幸运的。然而福祸相依,做皇帝未必是什么好事,尤其是作儿皇帝。光绪继位为君时还只是个四岁的小屁孩,从进宫的第一天起,他就失去了童趣童真。
对于同治帝的教育,慈禧无疑是一个失败者。对亲生儿子同治,慈禧有些听之任之,过分放纵。对年幼的继子光绪,她又显得操之过急矫枉过正。
为了让光绪帝成为合格的统治者,她对这个可怜的孩子身上的任何一点“毛病”都是零容忍,甚至对光绪的生活起居中每一个细节,都要精雕细琢。
比如说,光绪在早晨四点了还在赖床,比如说在陪慈禧进早餐时餐具发出了“叮噹”乱响,再比如光绪在“上朝”时如坐针毡胡乱扭动身子有失体统……无一例外,光绪都会受到慈禧不假姿色的批评。甚至在走路时蹦蹦跳跳,如果让慈禧看到了,都会招来一顿严厉的斥责。光绪身周的所有人,都在随时随地地提醒他是皇帝。做皇帝,行走坐卧就得有皇帝的样,信马由缰那是野小子。
慈禧的苛责是恨铁不成钢,而师傅翁同龢等人的教育则是刻板、教条,只知照本宣科的填鸭。现代科学证明,幼年的不愉快经历对人的心理健康有影响,严重者会对孩子的性格生成造成不可挽回的伤害。这些孩子往往拘谨懦弱,同时又固执倔强,悲哀的是成年后的光绪就是这样的。在慈禧身边,光绪缺乏自信;在臣下面前,他缺乏乾纲独断、唯我独尊的霸气。
悲催的是,不知什么时候光绪得了口吃的毛病,一见到慈禧就变得手足无措,在慈禧的目光笼罩下,说话期期艾艾。
稍微年长,光绪在读书中寻找到了乐趣,与此同时也多少找回一些自信。
和顽劣的同治比起来,光绪是个乖宝宝。虽然在刚开始启蒙教育的时候也曾闹过罢课,号啕抗议过几次,发现抗议无效后,年幼的光绪很快坦然接受了命运的安排,乖乖地坐在了书桌前,开始认真接受帝王教育。
光绪天资聪颖,是个读书的料子。功课按部就班进展得很顺利,毛笔字也写得越来越端庄工整。虽然无法和康、雍、乾三位先祖相比,但是和同治比起来,完全可以甩他一条长安街。
一次,小皇帝写了一个“财”字和“俭”字,意味深长地对翁同龢说:“我不爱‘财’,独喜‘俭’字!”
翁同龢闻言,喜不自胜,当即跪下叩头,赞不绝口:“皇上圣德!皇上有此见识,实在是天下之福!”
光绪经常拿着一本书,找一个安静的所在,静静地读书,他只想为自己心灵寻找一方净土。对于光绪帝的好学,就连溥仪的英文老师庄士敦回忆称,光绪“除了口吃这一先天不足外,无论在哪一方面,都远远超过了当年的同治帝”。
光绪五年(1880),翁同龢有意给光绪帝讲起日本侵占琉球的事情,九岁的光绪当即问起日本山川地理形势,大国耶?小国耶?
显然,光绪为日本这样的弹丸小国,何以敢于侵凌大清帝国而百思不得其解。
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