历史文化探索:升堂入室的典故及故事介绍
本文已影响1.45W人
本文已影响1.45W人
升堂入室,汉语成语,拼音是shēng táng rù shì,意思是原比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别,后来多用以赞扬人在学问或技能方面有高深的造诣。出自先秦·孔子《论语·先进》。那么成语升堂入室的主人公是谁呢?接下来小编就带来历史故事,一起看看吧!
我国古代伟大的思想家、政治家和教育家孔子,在40多年的办学中,共招收了3000多名弟子,其中著名的弟子有72人。子路便是72名弟子中的一个。
子路向孔子表示,我像一根笔直的竹杆,生来可做一支好箭。还读书干什么。孔子开导他说,读了书就有了学问,好比在竹箭尾部装上羽毛,前面又安上锋利的金属头,这样箭就更有用了。
子路听孔子说得很有理,便拜孔子为师。有一次,子路在孔子家里弹瑟。他人很刚勇,弹出的声音也像打仗一样充满着杀气。
孔子是主张“仁”和“中庸之道”的,自然觉得这声音不平和,不满意他说:“他为什么要在我家里弹瑟呢?”孔子的弟子听了老师这话,琢磨出这是老师对子路弹瑟作的不好的评论,对子路的看法顿时有了改变,言语中有些不尊敬。孔子知道后,就对大家解释说:“子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未进入内室。他已经有了一定的成就,只是没有达到高深的境地。”
历史文化探索:拔山扛鼎的典故及故事介绍
历史文化探索:金屋藏娇的典故及故事介绍
历史文化探索:闻鸡起舞的典故及故事介绍
介绍永州的历史文化的故事
历史文化探索:背水一战的典故及故事介绍
历史文化探索:初出茅庐的典故及故事介绍
历史文化探索:蓬生麻中的典故及故事介绍
重耳的历史典故 重耳的故事
韦编三绝的故事介绍
历史文化探索:唯利是图的典故及故事介绍
历史文化探索:黔驴技穷的典故及故事介绍
历史文化探索:惊弓之鸟的典故及故事介绍
和田玉的6个历史文化典故
历史文化探索:江郎才尽的典故及故事介绍
历史文化探索:枕戈待旦的典故及故事介绍
历史文化探索:分道扬镳的典故及故事介绍
历史文化探索:噤若寒蝉的典故及故事介绍
历史文化探索:人弃我取的典故及故事介绍
秦琼观阵的历史典故
历史文化探索:相知恨晚的典故及故事介绍
历史文化探索:罄竹难书的典故及故事介绍
历史文化探索:鸡鸣狗盗的典故及故事介绍
历史文化探索:四面楚歌的典故及故事介绍